深圳侦探：内蒙古教授对女孩进行性暗示并强迫她亲腿，下次我会抱着她亲她网友@狗日的黑格尔在社交平台爆料称，自己在内蒙古财经大学就读期间，遭到马克思主义学院教授吴某的骚扰、猥亵。 9月18日，该校一名工作人员告诉记者，该网友在报道文章中称，2018年9月，在内蒙古财经大学读本科二年级时，《马克思主义基本原理》课程教师、教授吴某在微信上互相添加了对方因为她从国外带来了书。 并开始熟悉起来。

“我从来没想过请人买书会成为我噩梦的开始。” 该网友称，第一次去吴某办公室时，她被强行抱住，贴在额头上，还亲在脸上。 “我惊呆了，脑子里一片空白，”她说。 随后，吴某频繁在微信上发“我爱你”、“下次见面抱抱你亲亲你”、“你在做什么”、“你睡着了吗”、“我想你”等话语，甚至包括有明显的性暗示内容、私人郊游的照片等，她认为这种行为已经跨越了普通师生的界限。

以下为女孩投诉全文

写之前我想了很久。 我和朋友们进行了心与心的交谈。 随着年龄的增长，我终于丢掉了胆怯，开始敢于吐露多年来一直萦绕在心头的阴影。 这个控诉不应该被写下来，因为它所陈述的事实太肮脏、太丑陋、太可耻。 当我再次揭开过去的伤痕，把血淋淋的伤口展示给别人看时，我会痛，别人会觉得恶心。 然而，所有的痛苦和恶心，如果能够表达出来、得到启发，仍然是有意义的。 下面，我就详细讲述一下我大学期间被教授骚扰、猥亵的整个过程。

“你不喜欢我了吗？”

2018年9月是我在内蒙古财经大学本科学习的第二年。 当时我刚刚接触意大利诗人莱奥帕尔迪，可惜国内对莱奥帕尔迪的译本很少。 当时唯一的新书是朱本雄先生的《道德短篇》选译本。 庆幸的是，听说当时海外已经出版了很多英文译本，作品受到外界高度评价，于是就想着收藏几本读读。

1962年出生的吴教授在给我们班讲授马克思主义基本原理时，看上去就像一位白发苍苍的老人。 前两堂课，他很幽默。 虽然我和他并不熟悉，但这个笑容满面的老人似乎并不难相处。 恰巧9月26日是他在课堂上提到要去意大利出差的日子，所以下课后我就找到他，问他是否方便带回莱奥帕尔迪的书的英文译本，于是我补充道他的微信账号。 我没想到请人买书会成为我噩梦的开始。

中午，我给他发了基本信息并感谢了他之后，我本不想再多说什么，但后来老师发来一条消息，我愣住了。 “你现在不喜欢我了吗？” 这个莫名其妙的问题让我感到困惑和不知所措。 我以为是开玩笑，就回应“哈哈哈”。

《爱的不同形式》

通过文学，我对哲学产生了浓厚的兴趣。 但就哲学谱系而言，思潮涌动、流派众多，仅靠文学作品中的寥寥几句是远远不够的。 抱着这样的想法，我就问老师能否给我推荐一些专业书籍。 我原本以为他会列一个阅读清单，但是没有，他直接把我叫到办公室。

然而，一切都出乎意料。 当我第一次来到他的办公室时，我们一见面，他就突然拥抱了我，用双臂搂住了我，并开始亲吻我的脸。 然后他把额头贴在我的额头上，距离很近，鼻子几乎靠在一起。 我愣住了，脑子一片空白。 我感觉自己的身体像被胶水粘住了，动弹不得。

他见我惊慌失措的样子，大笑道：“你们汉人就是想多了。” 所以之后我只能努力平复自己惊愕的心情，并为自己的反常行为再三道歉。 辩护——我是不是想太多了？ 也许蒙古人比较热情，见面时可能会有亲吻、拥抱等亲密礼仪。 我想了想，觉得以后最好找同学问清楚，免得老师误会。 （后来问蒙古同学，他们说没有）

谈话中，他问了我很多个人情况。 感觉他在查我的户口本。 他问我家在哪里，是否喝酒，是否有男朋友。 说起来，吴教授比我父亲大很多岁。 当时我以为他的问题只是出于长辈对晚辈的关心，所以我就如实告诉了他。 然后不知怎的，他开始回忆起他早年的经历，说我很像他，并对我说：

“世界上的爱有不同的形式，你不能只和同龄的人交往。”

提起他在中国人民大学读书时与肖谦老师的旧事，他曾推着肖老师的轮椅，两人在校园里谈论柏拉图。 他说肖老师一直很关心他，多次约他回家吃饭。 尽管身患重病，病床上的肖老师仍然紧紧握着他的手，颤抖着签署了论文。 吴教授的师生情谊，传授得娴熟又动情，令人感动。 当时我以为他只是在向我讲述他的记忆和对恩师的怀念。 我没想到这些只是为未来铺路。

或许我的话已经透露出了我对语言的兴趣，于是他开始回忆自己学习语言的经历，说自己是日本人（后来改名说是政治教育专业），还说当他学英语时，我学到的第一句话是“我爱你”。 你为什么对我说这些？ 我感觉很奇怪。

随后他简单介绍了自己的藏书，并向我推荐了孙正宇老师的《哲学通论》。 他问我有没有考研的打算，说可以帮忙。 然后他又拥抱了我。 我又糊涂了：一切都太奇怪了。 我当时刚上大二，从来没有想过考研。 你为什么愿意帮助我？

随后，他开始介绍自己在人民大学读书时的前辈同事。 他打开电脑，搜索凯烈、安启年等老师。 期间他一直握着我的手，我心里很不舒服。 我好几次把手缩回来，但他又抓住了。 我紧张极了，感觉受到了某种侵犯，自然不想靠近他。 他一直说：“坐到这儿来。” 我变得更加紧张。 我怎么也没想到，讲台上德高望重的老教授私底下竟然如此贤惠。

“过来抱抱我”

临走时，吴教授坚持要我和他一起吃晚饭。 为什么无缘无故请我吃饭？ 我觉得不合适，就以学习为由拒绝了。 而且，在经历了那些不恰当的身体接触之后成都职业抓奸人，我不可能再和他单独在一起了。 但晚上吴教授多次发信息说是盛情邀请我，我不禁感激不已。 最后我礼貌地拒绝了，还是去了。 我以为在食堂这样的公共场所，有其他老师在场，不会发生太极端的事情。 然而，我还是高估了他的身材，低估了他的勇气。

我认识了另一位理工大学的老师。 他应该是吴教授教的研究生。 谈话中，吴教授再次提到了苏联的凯利。 过了一会儿，他打电话给安启年老师打招呼，说道：“我要送十斤牛羊肉。” 当然，我对这些人的处事方式不太了解，但对学术界却隐约有些好奇。 眼前这位书生喝酒吃饭，邀朋好友，着实让我惊讶不已。

但如果深究当晚的谈话内容，无非是吴教授的无稽之谈和自我推销。 后来，他甚至开始胡说八道一些玄学，在纸巾上画八卦图。 我百思不得其解，想想就觉得毛骨悚然。 难道这位老师白天讲马列主义，晚上看手相？ 整个晚上，他一直在桌子底下触摸并抓住我的手。 到处触摸，到处刮擦。 最后我实在是憋不住了，只好舒展袖子，将袖口封得严严实实，不让他再轻易捏住我的手。

旅途中我多次要求回去，但他一直说时间还早。 所以，这次吹牛大会从晚上8点左右持续到11点左右。 一边吹一边抚摸，毫不拖延。 我焦急又胆怯地坐在他身边，就像一件无声的装饰品被肆意地玩弄。 终于，随着宿舍门口时间的临近，我终于有了逃走的机会。 但临走前，他让我抱抱他，并说：“过来抱抱我。” 当时我很无奈，为了尽快离开，我只能痛苦地把他无礼的要求当作离别的礼节。

那么，这是一种什么样的痛苦呢？ 一方面，在与一位看似学识渊博的学界前辈交谈时，我一定是极其胆怯的； 另一方面，我又无法忍受他在触碰我时傲慢的越界。 我童年的成长教育我在​​与他人打交道时必须谦虚和尊重。 可我的隐忍态度又怎么会助长他一步步走向邪恶呢？ 都说男女不可以互相碰触，最基本的道德就是不要故意碰触别人的身体。 请告诉我，为什么他连对女性最基本的尊重都不能表现出来？

“我真的爱你”

晚上回到宿舍后，他开始不断发信息说：“我爱你。” 我很害怕。 我想起了他之前说过的那些奇怪的话。 我不知道该怎么办，只能道晚安，想着赶紧结束谈话。 。

当他说“下次见面的时候抱抱我亲亲我”时，我吓得无法呼吸，一股强烈的恶心和惊慌的感觉爆发了。 一个六十多岁的教授怎么可以对一个十八岁的女学生如此肆无忌惮的说话呢？ ！ 如果说之前我听从了他的玩笑和含糊的话，那么现在我就嗅到了一种具体的危险，而且这种危险绝不是一个玩笑。 我当即严词拒绝。

我们从小就被教导要“爱师”，出于对老师的尊重和赞美。 这里的“爱”是一个广义的概念，“师”也是一个抽象的群体。 然而，这种“爱”一旦体现出来，就极有可能成为一种不道德甚至违法的行为。 吴教授显然对如何模糊道德界限有很多研究。 其完整的方法和精湛的技术令人惊叹。 这里我简单分析一下这种偷偷转换概念、转移关系的方法：

模糊道德界限的方法论

一、“爱”的抽象与概括

通过一个哲学范式（柏拉图的爱的形式）、一个经验的媒介（讲述师徒之间深沉的爱）和一个没有实际意义的基本符号（语言学习中掌握的句子）来论证“爱”的合理性和普遍性。爱“性”；

2.从抽象到具体的转变

以关心为借口，以强制和利诱，用学生的同情心和同理心，一步一步、迂回地对学生进行洗脑，增强他们对“爱”的适应能力和承受能力；

三、“爱”的具体与实践

通过“爱”的实际行为（拥抱、亲脸、牵手等），师生关系由浅入深一步步转化为男女关系。 （我想接吻等等...）

接下来的两三天，他经常给我发信息，比如“你在做什么？” “你睡着了吗？” “我想你”等等。 就像他之前极其丑恶的言行一样，早已跨越了普通师生的界限。

他甚至发送了带有明显性暗示的非常露骨的内容。

他居然让我“去办公室一趟，到公寓来”，我就以“不行”“没时间”拒绝了。 最让人难以忍受的是，他又开始执行之前的那句“我爱你”。 我一再提醒他，作为一个老师，不应该说这种越界的话，不应该提出无理要求，但没有用。

一遍又一遍地发送“想你”。

听过吴教授课的人很容易发现，他非常热衷于讲各种名人八卦，包括马云、毛泽东、杨振宁等人的轶事。 这位老师不去想如何教好课，而是在想什么呢？

他以“我想听听你的声音”为借口向我要电话号码，但我拒绝了。

最后我实在忍无可忍，索性拒绝回复。 每当消息提示音响起，我的心又提到了嗓子眼，仿佛那双为所欲为的脏手又触碰了我，让我悲痛惊恐得说不出话来。 然后我发短信说“我真的很想你”。 我一再提醒他要注意自己的身份，和他划清界限，但他还是一意孤行。

回想起那些恐惧和恶心的夜晚，我躺在桌子上抽泣。 室友们听了都问我为什么，我只能支支吾吾地说是因为我想家了。 国庆放假前，我哭着订了回家的机票。 我的离开，意味着我终于可以暂时逃离学校的炼狱，逃离他的魔掌了。

那些天，新学期我刚刚开始在文学社工作。 看到新成员的青春活力，我感到如释重负。 对于一个遭受过骚扰和猥亵的女孩来说，他们脸上的笑容是如此奢华和罕见。 我的世界存在于一具被肮脏琐事侮辱的尸体里。 那里没有阳光，只有无尽的黑暗和厌恶。

每当我想起自己所经历的屈辱，他就诱导我说，爱有不同的形式，灵魂的不合格让我辗转反侧，夜不能寐。 他不停地发信息：“你睡着了吗？” 和“你的课满了吗？” 他一发消息，我又陷入恐慌。

他让我再去办公室一趟。 出于安全考虑，我请求校委会和我一起。 他似乎终于注意到了我的警惕，并告诉我要“随意”。 但记忆中的毁灭，又怎能随心所欲？ ！

中午，他以“修改博士论文”为由催促我去办公室。

你可能很难想象这对我来说是多么沉重的打击。 此后很长一段时间，我都无法再读黑格尔了：每当人们提到绝对精神或其他概念时，这些不好的记忆就会随着一位伟大哲学家的名字而浮现出来。

“米勒娃的猫头鹰在哪里？”

2018年9月30日下午成都某大学辅导员强奸女学生，大量细节曝光，聊天内容不堪入目，这是我第二次来到他的办公室。 当我和学术委员会一起走进来时，他的研究生正在等他写书法。 随后，他拿出自己的博士论文向我们炫耀，指着小倩的签名，一脸得意的样子。 过了一会儿，当着众人的面，他突然抓住了我的手，像饿狼一样盯着我，淫荡地说：“真漂亮。” 我和校委会都被这一幕惊呆了。 我下意识挣脱，幸好她拉住了我的手。 从始至终，我们都不明白，既然有人在场，他为什么还敢碰我？

校委和我被请到沙发上坐下后，过了一会儿，他坐在我旁边，摊开《哲学通论》，故作专注地说：“密涅瓦的猫头鹰在哪里？” ？” （之前我已经把脚注和页码发给他了，但他还是在装）当时那边的沙发上明明有很大的空间，但他的身体却向我这边过来，双腿紧紧地压着。 贴在我的腿上。 我压下陌生感，拼命往一侧躲，却无处可躲！

此后，我们和他打交道很长一段时间，没完没了。 他拿出零食请我们吃。 我拒绝了三遍，吃得根本停不下来。 当我被迫去捡饼干的时候，我的心里好煎熬、好痛苦！ 只要他有一丝尊重人的意志和意志的意识，我就不会那么啃针，痛苦难言。 他不让我们离开，直到我要求和同学一起看电影赶时间，我才逃走。 （临走前还详细询问：看什么电影、什么时间看、在哪里看、和谁一起看、乘坐什么交通工具等）回来的路上，校委神情严肃又担心，再三叮嘱我注意安全。

晚上，他又开始发信息让我帮他取快递。

晚上，订餐、机票报销的短信不知从何而来。 他想表达什么？ 都快十一点了，你还发消息说我没有分享给他？ 我为什么要与他分享？ 难道这个人就没有一点自觉意识吗？ ！

第二天，出于安全考虑，我请了一位男同学和我一起送快递。

我和男同学把快递包裹送到了综合楼门口。 交给他后，我们什么也没说就离开了。 然后他发了一条信息，开始直言不讳地侮辱我的人品：

天知道我有多想骂他，问他，我为什么要他的钱？ ！ 但我忍住了。

“你在干什么”

整个国庆假期我都很难过。 回到家后，一切都开始变得陌生。 我渐渐不愿意和曾经熟悉的朋友、亲戚说话。 我开始拒绝一切身体接触。 有一次，家人不小心碰了我的手臂，我就感到厌恶和排斥。 我病了，这种病让我的身心在羞耻、不安全感和愧疚中一次次崩溃。

国庆节过后，他出差了，期间他无缘无故地给我发了照片。 正经老师会无缘无故把自己的私人照片发给女学生吗？ ！

他自信地说：“还挺帅的。”

尽管受到骚扰、猥亵和侮辱，我再也不会因为翻译的事麻烦他了。 有趣的是，我之前给他发了资料，他居然问“什么书？”

然后，他竟然说道：“你想我了吗？”

我气得说不出话来。 你怎么就没有一点自知之明呢？ ！

他不断地问：“你在做什么？” 多亏了他，从此我对这句话耿耿于怀。

他又开始滔滔不绝地说：“你睡着了吗？” 我已经记不清有多少个夜晚在这可怕的声音中翻来覆去地睡着了。 不回复是不礼貌的，回复会引起麻烦。

评论学生的外表是禁忌，但他还是在课堂上给我发了信息。 为了避开那个恶心的身影，我盯着书页，再也抬不起来。 由于我不能逃课，所以我再去上课时就会非常小心。 我会特意不洗脸、不洗头、不化妆。 我会在这种混乱的恐惧状态中度过剩下的学期。

学期结束后，也许是出于我懦弱的本性，我选择了沉默。 我不想伤害任何人，我不想惹麻烦，我不想让别人用异样的眼光看我。 当时我心里害怕极了，暗自知道就算我说这些也没用，更不忍心白白把自己平静的生活搅得天翻地覆。 做人不易，做一个正常人更难。 也许我永远无法再过正常的生活，但我希望其他人可以。 我们大家还有路要走。

各位，如果我真的有勇气的话，我一定会毫不怯懦、毫无顾虑地大声说出来。 不幸的是，说“不”的权利并不是与生俱来的，也不是随时都有的。 当学习和生活被各种琐事吞噬的时候，当时间和精力被无情地压榨在手掌里把玩的时候，人明明看起来像人，却可以像狗一样被调动——

学生怎么有权利说“不”？

这个世界上总会有一些无耻的剥削者，一边享受着剥削的快乐，一边大谈剥削的罪恶。 他们甚至可以把一切对弱者的剥削视为理所当然：学生可以早起，免费打工成都私家侦探价格 ，不用付一分钱； 学生可以被严重地玩弄和羞辱，而不会忘记任何后果。 而且，学生们没脑子，没有人读过《乌托邦》； 如果他们不掠夺学生容易获得的性资源，谁会呢？

“我连开玩笑都不知道”

大三下学期，我已经广泛阅读了一些政治哲学和法国哲学的著作，于是我开始申请复旦哲学系的夏令营。 但我是学金融的，所以不具备这个条件和能力。 我必须找到两位可以帮助写推荐信的教授。

2020年6月14日，经过复杂的思想斗争，我终于鼓起勇气第三次来到办公室。 首先，我需要一个道歉，让我能够与过去和解； 其次，我需要问他是否有可以推荐的老师。

当我们到达那层楼时，走廊里安静得出奇。 当我再次回忆起那些耻辱的往事时，泪水悄然落下。 我为什么要这样委屈自己呢？ 尤其是一年多过去了，吴教授依然坚定：“明天我再抱你，抓住你的手怎么办！”

我一直尊敬他，把他当作前辈、老师。 然而，学生的尊重和纵容却让老师将猥亵视为一种幽默：“你连开玩笑都不会”？ 其嚣张、粗俗、无耻，简直令人发指！ 而当我问他为什么触碰我，给我造成很大的阴影和创伤时，吴教授对自己之前的恶行毫无悔意。 相反，他开始指责我想太多。

“你想太多了，我儿子比你大，现在的学生真是想太多了。”

“我很喜欢你，待你就像女儿一样。” 他向我解释说，他一直想要一个女儿，并把所有学生都当作女儿对待。 然后他开始表现出他对学生的友善和关心，甚至向我描述了其他学生如何感谢他并坐在他的腿上亲吻他。 大腿微微张开，晃动了两下，舒服又幸福。 而最不可思议的是，他话锋一转，开始佯装不情愿，自问：“亲一个老人，我能做什么？”

我很惊讶。 本来我只是猜测我不是唯一的受害者，但没想到他这么直白。 至于推荐信，他自然写不出来，所以附上了一封从别处找来的。 而当他准备打开手中的信封时，突然停了下来，伸长脖子对我说道：

“签字后可以吻一下吗？”

时至今日，这句话仍然在我耳边回响。 我不相信我的耳朵。 我不相信一个老师可以永远如此无礼无耻！ 被我拒绝后，他一脸不高兴，说出了重复了无数遍的话：

“你知道我的老师是谁吗？他就是萧干，中国哲学第一人！”

我宁愿什么都不知道，也不愿知道是哪个伟大的哲学家教出了这样一个卑鄙无耻的学生！ 之后吴教授继续指责我不理他，并用一堆铿锵有力的问题骂我：

“你有男朋友吗？” （这是第二次）

“如果你不与男人接触，你将如何走向社会？”

“你不是独身者，是吗？”

“你就像某个俄罗斯作家笔下的陷入陷阱的人！” （指契诃夫小说中的主角）

出去后，我气得浑身发抖，仿佛刚刚从一场荒唐的梦中挣扎着醒来。 我所有的学术理想终于在这过去的冒险中落空了。 我不再去夏令营，我不再学习，我不再受到侮辱。

2021年3月是我大学最后一个学期的开始。 我早就把他的微信删除了，然后一个好友请求让我的神经又紧张了。 当我即将迎来毕业的黎明时，一个鬼魂又出来游荡，那种被侵犯的窒息感再次无情地包围着我。

我过去的天真和轻蔑在于，我认为同理心会让我相信道歉会让我摆脱过去。 但这一次，我无法原谅。

我永远不会原谅，我永远不会原谅，我永远不会原谅。

“德才兼备”

抛开吴教授的师德问题，相信大家一定对他的学术成就抱有强烈的好奇心。 原谅我的无能，我并没有找到这位专家完整系统的哲学著作。 我只在某知名论文网站上找到了几篇零散的文章。 在2014年发表的这篇论文中，吴教授用他独特的哲学眼光写下了他对大学生道德教育的一些看法：

《哲学视野下大学生道德教育的几个问题》

“教师首先要德才兼备”。 看完这句话，不知道大家有何感想。 一个本该恪守良知的老师，竟然被分裂、堕落到了这种程度——所谓德育的空谈背后，是他这两年对我的身体虐待、人格侮辱和精神折磨。 ！ “重大项目”、“阶段性成果”，这些废话学术成果就是他欺负学生的理由吗？

深圳侦探刑法学者罗翔曾指出，“我们常说人不如动物，有时这是对动物的侮辱，因为动物做不到这样的事情。” 我非常同意，至少禽兽不会在背后说德才兼备，但他却在做着毁掉良心的事情！